
它的原文是 Science On a Sphere(簡稱SOS),直接翻譯是「球面上的科學」。顧名思義,就是將與地球科學相關的資料或圖片,投射到一個超大球面上,讓資料圖表以360 度的方式呈現、使枯燥乏味的數據變得活靈活現的球形展示平台。
主球體直徑173公分,由4部投影機由不同角度將影像投射到球面上,看起來彷彿是一個巨大的地球儀,漂浮在半空中,而這個地球儀不只是會動,還可以自由地翻轉、局部放大。
SOS的用途

這套系統來自於美國海洋暨大氣總署( NOAA),其主要是用來作為教育用途,推廣社會大眾對地球環境的了解。研發人員將各式各樣地球系統的數據資料,例如海洋溫度、地表分佈、大氣狀態、氣候變遷等等環境議題,轉換成容易理解的動畫或圖像,並用最直觀的方式投影到球面上,觀眾就彷彿從外太空凝視著地球,讓每個年齡層的觀眾都可以很容易了解:喔,原來這就是我們所居住的地球。
這套系統不只是在美國,全世界許多博物館及大學機構都有在使用。而台灣目前的 SOS系統共有三套,有趣的是中文譯名都不太一樣:它們分別位在交通部中央氣象局(地球展示系統)、基隆國立海洋科技博物館(從空中看地球)、以及台中自然科學博物館(小球大世界)。
我要怎麼觀賞SOS
最直接的方法當然就是買票進「海洋科技館」或「自然科學博物館」啦!冷冷的冬天,花一點點錢可以待在舒適的室內空間,不僅增加自己的知識,還能夠支持台灣的科普推廣機構,豈不是一舉數得?不過博物館並不是無時無刻都有 SOS導覽,出發前可以先上他們的網站,查看展演的時間,以免跟我一樣好不容易到了現場,發現展演才剛剛結束……。
好吧,也許你不是那麼想花錢。氣象局的參訪活動也許是你的選擇。
一般民眾想要走進氣象局參觀,最輕鬆的方式,莫過於除了每年7月初的全局開放活動(Open House)。在這幾天,你幾乎可以大搖大擺地走進氣象局,而且每個小時都有SOS的展演與各種大大小小的主題展場。
之外,如果人數達到一定的門檻,也可以透過預約的方式,以團體參訪為名義走進氣象局,並有專人解說。SOS是參訪的必選行程,簡單說你不管願不願意,SOS都是你一定會走訪的地點。
不過因為氣象局的 SOS因為大廳格局的關係,並不是真正的360度視角,有點可惜就是了。
SOS的觀眾

因為是針對社會大眾所設計的系統,基本上各個年齡層都很適合透過它來探究我們的地球環境。關鍵還是在於展演人員身上,同樣的圖資,根據觀眾的不同,我們很可能會需要以不同的方式傳達不同深度的內容。
記得我剛到氣象局報到的時候,一走進大廳就對那顆醒目的大球印象深刻。幾年過去了,我成為SOS解說小組的一員,跟著團隊面對過許多群眾。大部分的觀眾落在15歲到30歲之間,很高的比例是國高中或大學學生。這時候通常可以聊一些基本的地科知識,尤其是課本中或新聞上出現過的玩意兒。
當然也是有小小的聽眾朋友,特別是學齡前,那場面幾乎不受控制,完全沒辦法讓小朋友們乖乖的聽我說話,尷尬之餘只能不停的把地球上所有漂亮的顏色全部說一遍:「這裡是溫暖的海、這裡是冷冷的冰」。
我的經驗中,年紀最大的是一群退休的老師們,可能介於我爸媽到我奶奶之間的年紀。我不覺得跟他們解釋「大氣運動」或「科氏力」對他們會有什麼幫助。那一次,我的主題是「九大行星的神話故事」。令我意外的是,他們竟然對冥王星的名字(Pluto)有共鳴,原因是它與迪士尼的布魯托同名……。
沒錯,不只是地球,天文相關的素材也是SOS展演中的常客。太陽、月亮、火星……等等,只要是跟「球形」有關的東西,基本上都可以被投射在 SOS系統中。當然,要怎麼呈現天文知識,還是需要看解說人員的功力。
我從SOS學到的東西
我認為真正能從SOS系統中學到東西的,並不只是聽眾。更具體來說,解說員本人能夠得到的東西,往往遠比聽眾還要多。
從一開始熟悉操作、構思劇本、與前輩學習怎麼介紹與表達,到現在可以針對不同族群使用不同的劇本、甚至可以利用自己的資料增加圖資,讓素材更豐富。
我發現當我每次準備新的素材時,為了更深入了解圖資背後的物理或是故事,我總會花上許多時間去蒐集資料。這個過程中,覺得自己對地球好像又更了解了一點點,有時也更加意識到地球正在面臨著什麼樣的環境危機。
也許這就是人們說的,「付出的愈多,收穫就愈多」的道理吧。
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